Учитель географии Михаил Дёров и эксперт по разработке ЕГЭ по географии Майя Онищенко разобрали темы экзамена, типичные ошибки и стратегические подходы к решению сложных заданий. Вот лишь часть того, что обсудили во время эфира: ❓ В КИМ есть задания, связанные с регионами РФ. Могут ли попасться задания, связанные с новыми регионами, а также их экономикой и хозяйством? ЕГЭ базируется на информации, которая есть в школьных учебниках, поэтому новых вопросов, связанных с географическими особенностями воссоединенных регионов, на экзамене не будет. ❓ Можно ли приносить на экзамен линейку? Нет, тем более что заданий, на которых можно ее использовать, не будет. ❓ Нужны ли вычисления в процентах в 25 задании? Или можно оставить соотношение? Можно оставить соотношение. Будьте внимательны при составлении дроби и аккуратно переписывайте числа из таблицы. ❓ По каким темам будет больше всего заданий? Основной объем заданий связан с курсом географии России – актуализируйте эти знания.

❓ Можно ли сдать экзамен на 60 баллов, если начать подготовку за несколько месяцев?
Можно, если заниматься системно и ежедневно. Начинайте с легких заданий, потом переходите к заданиям повышенного и высокого уровня сложности (это полезно делать и при подготовке, и на самом экзамене).

❓ На что обратить внимание в задании по работе с текстом?
Прежде всего, помните, что это не типовое задание, здесь нет и не может быть шаблонов, поэтому лучше всего обратиться к Открытому банку заданий и отрабатывать весь спектр тем и вариантов этого задания. Рекомендуем также изучить список терминов и понятий, которые могут встретиться на экзамене.

❓ Нужен ли определенный порядок записи в заданиях 24 и 25?
Нет, порядок может быть любым. Главное – ответить на поставленные вопросы (можно кратко) и подтвердить свои выводы, в том числе цифрами из таблицы.

❓ Снижают ли баллы за орфографические ошибки?
Старайтесь не делать ошибок, особенно в именах собственных – названиях стран, субъектов РФ и т. д. За это балл могут снизить. Обратите внимание, что на экзамене можно пользоваться справочными материалами, таблицами и картами, где можно проверить правильность написания стран и регионов.

❓ Надо ли в расчетных заданиях записывать вычисления?
Если это прямо указано в условии задания, то обязательно (например, в заданиях 24 или 25 требуется подтвердить выводы вычислениями).

❓ Какие ошибки чаще всего делают выпускники при оформлении ответов?
Невнимательность при переносе ответов из черновика в бланк, смещение строк или перепутанная последовательность. Если вы допустили ошибку, воспользуйтесь специальным полем для исправлений в бланке.

Полную запись трансляции смотрите по ссылке: https://vk.com/wall-36510627_89298